Servicios y programas
Programación especial en fechas señaladas
Actividades
La entrada
Este momento es clave para el desarrollo del día. Se recibe con afecto y alegría a los niños, transmitiéndoles confianza. Escuchar o comunicar aspectos de interés será fundamental para el resto de la jornada.
Momento de higiene personal
Los cambios de pañal, el aseo y otros cuidados se convierten en momentos de intercambio físico y emocional.
El juego
Tanto en el aula como en la zona de psicomotricidad, se fomenta el juego libre. Este es un momento para:
- Tomar decisiones.
- Intercambiar juguetes con los compañeros.
- Iniciarse en la comunicación.
- Resolver conflictos.
Es un espacio para la diversión, ya sea de forma individual o colectiva.
La Asamblea
Este momento es fundamental en la Educación Infantil, ya que ayuda a:
- Alcanzar objetivos y contenidos.
- Desarrollar y adquirir competencias básicas, como la lingüística, social, ciudadana, matemática, cultural y artística, y autonomía personal.
- Trabajar normas y averiguar conocimientos previos para estructurar las actividades del día.
Ámbitos trabajados en la asamblea
- Lingüístico: Potencia el desarrollo del lenguaje al dar a los niños la oportunidad de hablar, expresar necesidades y sentimientos, respetar turnos y ampliar vocabulario.
- Social: Fomenta la amistad, la solidaridad, el respeto y la socialización.
- Cognitivo: Estimula el desarrollo del pensamiento, enseñando conceptos básicos como números, abecedario y colores.
La comida
Se trabaja en respetar las pautas del comedor, como:
- Permanecer sentado.
- Usar el babero.
- Esperar la comida.
Poco a poco, los niños adquieren autonomía al comer, pasando de alimentos ligeros a sólidos. Este momento refuerza una dieta equilibrada y buenos hábitos de higiene.
El sueño
Tras la comida y el aseo, los niños disfrutan de un descanso reconfortante para «recargar pilas», fundamental para su desarrollo.
El aseo
Después del descanso, los niños vuelven a asearse (peinarse, aplicarse colonia, etc.).
La merienda
Durante la tarde, los niños meriendan, se asean y participan en actividades como psicomotricidad, juego libre o pintura mientras esperan la llegada de sus familias.
La salida
En este momento, se informa a los padres sobre cómo ha ido el día. Además, se entrega la agenda rellena con detalles importantes y se intercambia información relevante.